- 中文名：注意缺陷障碍
- 英文名：attention deficit hyperactivity disorder
- 别 名：注意缺陷与多动障碍；儿童多动综合征或儿童多动症；多动症；hyperkinetic syndrome
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概述：
注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。其主要特征是在认知参与的活动中与年龄不相称的，表现明显的注意力不集中和注意缺乏持久性，注意持续时间过短、不分场合的活动过度且经常变换内容，行为冲动、唐突，不顾及后果，但智力正常或接近正常。它不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和低... [详细...]
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病因：
本症的病因尚不十分明确，目前认为是多种因素相互作用所致。1.遗传因素 在家系研究调查中发现，发现本症具有家族聚集现象。多动症儿童的生身父母儿童期患多动症，成年后患癔症、社会病态和酒精中毒较正常儿童父母多。患儿的双亲患病率20%，一级亲属患病率10.9%，二级亲属患病率4.5%。单卵双生子同病率5l%～64%，双卵双生子同病率33%。2.神经递质系统 研究资料表明本症可能与中枢神经递质代谢缺陷有关，... [详细...]
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临床表现：
1.注意缺陷 主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平，是多动障碍的核心症状之一。这种小儿的注意很易受环境的影响而分散，注意力集中的时间短暂。因而，他们在玩积木或上课时往往也显得不专心，易受环境的干扰而分心，注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动，好像是因为注意到新的事物而对原来的事物失去兴趣。做功课时也不能全神贯注，边做边玩，不断改变作业内容，不断以喝水、吃东西等理由中断作业，粗心大意，... [详细...]
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治疗：
多动症联合治疗较单独治疗效果好。主要采取教育引导、心理治疗、药物治疗相结合。
1.心理治疗 行为治疗和认知治疗效果较好。在进行治疗以前，要确定好行为治疗的靶症状，如活动多、学习问题、与同学关系差、冲动或破坏行为、自尊心不足等。在实施的过程中，还要结合认知治疗技术，不断改变治疗计划和教会患儿掌握控制自己的技术。治疗目标选择要恰当，一般选择核心症状或严重行为问题作为治疗... [详细...]
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预后：
1.要提倡婚前检查，避免近亲结婚；选择配偶时要注意对方是否有癫痫病、精神分裂症等精神疾患。2.适龄结婚，切勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，避免婴儿先天不足；有计划地优生优育。3.为了避免产伤、减少脑损伤的机会，应自然顺产，因为临床中发现多动症患儿中剖宫产者所占比例较高。4.孕妇应注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安宁，谨避寒暑，预防疾病，慎用药物，禁用烟酒，避免中毒、外伤及物理因素的影响。5.创造... [详细...]